EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

                                 

                                                     CUADRO COMPARATIVO

COMPROMISOS PERSONALES

                                       


Al haber recibido capacitación sobre Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible, y habiendo fortalecido mis conocimientos, y experiencia docente con este nuevo enfoque pedagógico, los compromisos personales adquiridos son:

-Elaborar planificaciones de clase que se enmarquen en el currículo nacional vigente pero que tenga el enfoque  pedagógico de:"Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible ".
-Desarrollar planificaciones de clase diaria que contengan estrategias metodológicas que tomen en cuenta los  estilos de aprendizaje, NEES, intereses y experiencias previas de mis estudiantes, y a su vez puedan ejecutarlas de distintas formas con recursos de su entorno, a la par con las TICS.
-Proveerles a mis estudiantes un clima aúlico, donde puedan adquirir, desarrollar, mejorar y mantener buenas habilidades comunicativas, habilidades sociales y habilidades emocionales, como parte de su formación integral.
-Promover la cultura de la inclusión educativa desde una perspectiva humanista.
-Continuar mi formación profesional complementaria, en especial en temáticas relacionadas a las NEES-Inclusión educativa, Problemas de Aprendizaje, Pedagogía y Didáctica.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO EN EL AULA

ESTUDIO DE CASO

El Enfoque Inclusivo y El Aprendizaje Sostenible en el Ecuador